ICT - User value exploration en user value creation

In het eerste semester van het tweede jaar gaan HBO-ICT studenten in een projectgroep aan de slag met een ‘wicked’ probleem. Het afgelopen jaar hebben we applicaties gemaakt om de CO2 voetafdruk te reduceren. Tijdens het project staat de aansluiting van de oplossing bij de doelgroep centraal, waarbij we vooral op een goede scheiding van hoofd- en bijzaken. Naast het ontwikkelen van prototypes moeten studenten de oplossing geregeld testen bij de doelgroep.

Wat mag jij van de studenten verwachten?

Tijdens dit vak werken tweedejaars studenten aan een vraagstuk. Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Studenten werken in de periode 6 oktober 2025 tot 8 januari 2026 drie dagen in de week aan jouw opdrachten.

What's in it for you?

Deelname aan dit projectvak biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstig medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innoverende blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.

Hoe worden de studenten begeleid vanuit de HZ UAS?

De studenten zijn tweedejaars studenten die voor wie het werken voor een externe opdrachtgever (relatief) nieuw is. Tijdens het vak volgen de studenten lessen waarbij de volgende methodiek wordt gehanteerd:

Design thinking: in twee weken gaan studenten van opdracht naar een (papieren) oplossing. Gedurende de tweede week wordt er op maandag en dinsdag intensief contact verwacht met de potentiële klanten / gebruikers van de applicatie / oplossing.
Agile werken: in 4 sprints (sprint 0 duurt 1 week; de rest van de sprints duren twee weken). Studenten leveren per sprint delen van de functionaliteit van de applicatie op. Elke twee weken wordt er een demo gehouden
Aan het eind het semester vindt er een dragons’ den plaats waarin de ‘beste’ applicatie wordt gekozen

Algemene informatie / Wat wordt er van jou verwacht?

De projectcourse vindt plaats van oktober 2025 tot januari 2026.
De voertaal van het vak is Engels. Dit vak wordt zowel door nationale als internationale studenten gevolgd.
We zoeken een vraagstuk waar één klas gedurende een heel blok in subgroepjes mee aan de slag kan. De klas heeft drie lesdagen in de week de tijd om aan de opdracht te werken.
Studenten leveren applicaties op welke wel te gebruiken zijn, maar vooral dienen als weergave van wat een zinvolle richting zou kúnnen zijn om het probleem op te lossen.
De studenten hebben elke week twee coachingsgesprekken met docenten.
De opdrachtgever is eens in de twee weken betrokennen bij het beoordelen van het resultaat.
De demo's oplevering wordt ook het liefst gedaan voor de gebruikers en niet persé de opdrachtgevers.
De belangrijke (en verplichte) data vind je hieronder in het rooster.

Rooster

periode 1 - ontwikkelen van een concept door middel van Design Thinking

Dag	Datum	Tijdstip	Uren	Activiteit
Do	6.10	16.00 - 17.00	1	Opdracht geven/bespreken
Ma	20.10	10.00 – 12.30	2,5	Dit is wat flexibeler; maar als het kan 3 experts.
Vr	24.10	10.00 – 13.00	3	Testen van de paper prototypes: 3 proefpersonen.

Periode 2 - realiseren van het concept

Tijdsinvestering hangt af van hoeveel groepen / opdrachtgevers er zijn. Dit is op basis van 4 groepen per persoon.

Dag	Datum	Tijdstip	Uren	Activiteit
Ma	17.11	09.00 - 10.00	1	Demo van sprint 0
Ma	1.12	09.00 - 10.00	1	Demo van sprint 1
Ma	15.12	09.00 - 10.00	1	Demo van sprint 2
Vrij	8.1	14.30 - 16.30	2	Dragons’ den

Draag jij bij aan een betere wereld?

In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement bijdragen aan een betere wereld opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.

Deelnemen?

Neem contact met Yvonne Vonk via y.e.vonk@hz.nl