(Samenvatting:) |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 2: | Regel 2: | ||
{{Contributor | {{Contributor | ||
|Name=Ilona Borremans-Malm | |Name=Ilona Borremans-Malm | ||
|Email= | |Imagename=Ilona Borremans-1.jpg | ||
|Profiletext=Voordat Ilona Borremans-Malm in 2020 startte als docent Social Work bij HZ University of Applied Sciences heeft ze ruim twintig jaar werkervaring opgedaan binnen de psychiatrie. De eerste vijftien jaar werkte ze cliëntgebonden, de laatste vijf jaar voornamelijk als opleidingsadviseur. “Als opleidingsadviseur merkte ik veel te weten van de psychiatrie, maar weinig over hoe mensen het beste kunnen leren en ontwikkelen." | |||
Daarom is Ilona de master Opleidings- en Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Antwerpen gaan volgen. Ze doet een masterproef naar de perceptie van docenten over onderwijstechnologie en online leeractiviteiten in de opleidingen Verpleegkunde, Pabo, Social Work en Pedagogiek. | |||
|ProfiletextEn=Before Ilona Borremans-Malm started teaching Social Work at HZ University of Applied Sciences in 2020, she gained more than 20 years of work experience within psychiatry. The first 15 years she worked client-related, the last five mainly as a training advisor. "As a training advisor, I found I knew a lot about psychiatry, but little about how people can best learn and develop." | |||
That is why Ilona started studying the master's degree in Training and Education Sciences at the University of Antwerp. She is doing a master's thesis on teachers' perceptions of educational technology and online learning activities in the Nursing, Pabo, Social Work and Pedagogy programmes. | |||
|Stakeholder=STKH 00002 | |||
|Email=i.borremans-malm@hz.nl | |||
|Research group primary=RG 00017 | |||
}} | }} | ||
