{"query":{"ask":{"conditions":"[[Category:Project]] [[Supercontext::Naar een duurzame samenleving]]","parameters":{"limit":500,"offset":0,"sortkeys":{"Self":"ASC"},"mainlabel":"-","querymode":1,"format":"datatables","source":"","link":"all","headers":"show","intro":"","outro":"","searchlabel":"... meer resultaten","default":"","import-annotation":false,"class":"","mainlabel-template":"","noajax":false,"sep":", ","prefix":"none","defer-each":0,"apicall":""},"printouts":["?Self=Project","?Start date=Startdatum","?End date=Einddatum","?Summary=Samenvatting"]},"result":[["Expertise Management Methodology (EMM)<\/a>","28 september 2016","","EMM is de methodologie waarmee het kenniscentrum EVM onderwijs en onderzoek in living labs ondersteunt. EMM kan in het kort worden samengevat als het zo goed mogelijk benutten van elkaars expertise (kennis en kunde) om gezamenlijk de goede dingen te doen. Het gaat hier vooral om handelingskennis, d.w.z. de wijze waarop mensen handelen in een bepaalde situatie. De effectiviteit van handelingskennis is meestal situationeel bepaald. Wat in de ene situatie goed werkt, kan in een andere situatie juist ineffectief zijn. Dat komt doordat de situatie wordt bepaald door interacterende belanghebbenden die er mogelijkerwijs conflicterende wereldbeelden en doelstellingen op nahouden."],["Interdisciplinary collaboration in project teams<\/a>","6 december 2018","","Through collaboration with stakeholders widely accepted improvements for - typically complex - societal developments and changes can be found. This means that the challenges have to be addressed with an integral (systems thinking) approach and in an interdisciplinary team or a Coalition of the Willing. It is vital to jointly understand and validate the challenge and take responsibility to achieve the shared goal."],["Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving<\/a>","21 april 2021","","Dit is de thuispagina van de website van het ZB Planbureau. De website krijgt een definitieve plaats en opmaak in de Projectenportfolio als de overgang van het Planbureau naar de HZ en de nieuwe naam een feit is."],["Sociale theorie van een duurzame; samen lerende maatschappij<\/a>","28 september 2016","","De sociale theorie van een duurzame, samen lerende maatschappij beschrijft een proces van gezamenlijk leren van en vooruitgang brengen in maatschappelijke uitdagingen. Voorbeelden van maatschappelijke uitdagingen zijn een dementievriendelijke maatschappij, burger- en overheidsparticipatie en circulaire economie."],["We Got to Move<\/a>","12 maart 2019","","We live in a complex world that seems to become even more complex due to man-made and natural, large-scale disruptions such as globalization, climate change and robotization. Although the challenges we face may be global, we can face them by starting out locally with relatively small initiatives, which can then evolve into larger movements. In order to do so, we have to reconstruct shared meaning to agree on the direction we should take. In retrospect, not every initiative and\/or direction taken will prove to be right. But \u2018mistakes\u2019 are also something to learn from. The point is, we got to move."]]},"searchPanes":[],"searchPanesLog":[],"formattedOptions":{"columns":{"width":"","type":""},"keys":false,"responsive":true,"fixedHeader":false,"dom":"lfrtip","buttons":[],"scrollCollapse":false,"lengthMenu":[10,20,50,100,200],"pageLength":20,"pagingType":"full_numbers","displayStart":0,"stateSave":false,"searching":true,"scrollY":"","scrollX":false,"processing":false,"paging":true,"ordering":true,"lengthChange":true,"info":true,"deferRender":false,"autoWidth":false},"printoutsParametersOptions":[[],[],[],[]]}

Versie van 29 mei 2024 13:04 (bewerken) nl>Maickelfu Geen bewerkingssamenvatting ← Oudere bewerking	Huidige versie van 15 okt 2024 om 16:06 (bewerken) (ongedaan maken) Jethro (overleg \| bijdragen) k (1 versie geïmporteerd: Zie Jira-task KP-222.)
(geen verschil)

Naar een duurzame samenleving: verschil tussen versies

Huidige versie van 15 okt 2024 om 16:06

Projecten

Blijf op de hoogte!