PR SSM 00090 - resultaten: verschil tussen versies

Versie van 23 nov 2016 16:03

Gezamenlijke ambitie scholentandem Clinge, Graauw en Nieuw Namen

Belangrijke uitgangspunten voor deze drie basisscholen zijn samenwerken op basis van een gedeelde visie en met behoud van eigenheid van de scholen, het werken in leerteams, gepersonaliseerd leren en een gedeeld gevoel van verantwoordelijkheid voor elkaar. Het is wenselijk om samen met alle relevante betrokkenen mogelijkheden en kansen te vinden om gezamenlijk vorm te geven aan een fundament en groeimodel voor een stabiele tandem van scholen.

Succesfactoren in deze uitdagende situatie

Beschrijf hier wanneer deze casus of situatie een succes is. Waar aan moet worden voldaan zodat de doelstelling succesvol kan worden behaald? Omschrijf deze succesfactoren zo expliciet (concreet) of meetbaar mogelijk

Oplossingen, interventies, kansen etc.

Beschrijf hier de uitgevoerde of wenselijke aanpassing in de situatie. Beschrijf hier ook eventuele theoretische onderbouwing en resultaten uit verdiepend onderzoek

(Beoogd) resultaat of effect van de oplossing

Beschrijf de resultaten en effecten

Versie van 23 nov 2016 15:17 (bewerken) Gabrielle (overleg \| bijdragen) Geen bewerkingssamenvatting Label: Visuele tekstverwerker ← Oudere bewerking		Versie van 23 nov 2016 16:03 (bewerken) (ongedaan maken) Gabrielle (overleg \| bijdragen) Geen bewerkingssamenvatting Label: Visuele tekstverwerker Nieuwere bewerking →
Regel 1:		Regel 1:
	=== Gezamenlijke ambitie scholentandem Clinge, Graauw en Nieuw Namen ===		=== Gezamenlijke ambitie scholentandem Clinge, Graauw en Nieuw Namen ===
	~~Samenwerken~~ op basis van een gedeelde visie en met behoud van eigenheid van de scholen, het werken in leerteams, gepersonaliseerd leren en een gedeeld gevoel van verantwoordelijkheid voor elkaar ~~zijn belangrijke uitgangspunten voor deze drie basisscholen~~. Het is wenselijk om samen met alle relevante betrokkenen mogelijkheden en kansen te vinden om gezamenlijk vorm te geven aan een fundament en groeimodel voor een stabiele tandem van scholen.		Belangrijke uitgangspunten voor deze drie basisscholen zijn samenwerken op basis van een gedeelde visie en met behoud van eigenheid van de scholen, het werken in leerteams, gepersonaliseerd leren en een gedeeld gevoel van verantwoordelijkheid voor elkaar. Het is wenselijk om samen met alle relevante betrokkenen mogelijkheden en kansen te vinden om gezamenlijk vorm te geven aan een fundament en groeimodel voor een stabiele tandem van scholen.