LC 00484: verschil tussen versies

Versie van 23 nov 2020 20:28

Wat deze gids biedt

Met behulp van deze gids kan de Facilitator of Change samen met belanghebbenden zoeken naar antwoorden op en afwegingskaders voor maatschappelijke vragen. Idealiter zijn die antwoorden gebaseerd op de belangen en opvattingen van betrokkenen, gerelateerd aan wereldwijde en lokale ontwikkelingen en ondebouwd met bestaande en relevante kennis en kunde. In deze gids staan praktische tips, oefeningen en uitgangspunten voor het vormgeven van het proces om zulke breed gedragen oplossingen te kunnen vinden (figuur 1).

Figuur 1: Het proces van het begeleiden van maatschappelijk wenselijke veranderingen.

Deze gids is geschreven voor degenen die het proces rondom een maatschappelijk vraagstuk begeleiden en duiden: de Facilitators of Change. Het is aannemelijk dat belanghebbenden veel van dit proces zullen leren. Daarom kan deze gids voor hen ook relevant zijn.

Zoals het werken aan het vraagstuk een leerproces is, is de aanpak zoals in deze gids beschreven dat in zekere zin ook. Deze gids pretendeert dan ook niet compleet te zijn en zal worden aangevuld met geleerde lessen uit de (jullie!) praktijk. Waar nodig wordt er verwezen naar de Sociale Theorie en de bijbehorende Foundation.

Dit is een beveiligde pagina.

Lees hiervoor:
Principles and Ground Rules
Lees hierna:
Social Theory of a Sustainable Collaborative Learning Society

Referenties

Facilitator Guide nl def 20230617, HZ UAS, 17 juni 2023.

@@ Regel 4: / Regel 4: @@
 ]]
-Deze gids is geschreven voor degenen die in dit proces een begeleidende en duidende rol zullen vervullen: de Facilitators of Change. Belanghebbenden uit de vraagstukken zullen leren van de bij dit proces passende manier van samenwerken. Daarom is deze gids ook relevant voor hen.
+Deze gids is geschreven voor degenen die het proces rondom een maatschappelijk vraagstuk begeleiden en duiden: de Facilitators of Change. Het is aannemelijk dat belanghebbenden veel van dit proces zullen leren. Daarom kan deze gids voor hen ook relevant zijn.
 Zoals het werken aan het vraagstuk een leerproces is, is de aanpak zoals in deze gids beschreven dat in zekere zin ook. Deze gids pretendeert dan ook niet compleet te zijn en zal worden aangevuld met geleerde lessen uit de (jullie!) praktijk. Waar nodig wordt er verwezen naar de {{Internal link|link=LC 00346|name=Sociale Theorie|dialog=process-linkpage-dialog}} en de bijbehorende {{Internal link|link=LC 00357|name=Foundation|dialog=process-linkpage-dialog}}.